+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Заявление учителя математики на первую категорию 2019

Заявление учителя математики на первую категорию 2019

Прошла аттестацию в году на высшую категорию как педагог-психолог, в году на первую как учитель математики. Сохраняется ли высшая категория педагога-психолога. С года по работала учителем математики. N О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий первой или высшей. Скоро аттестация педагога на 1 кв.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Первая передача": бензин vs газ, новые правила о зимней резине и автосервисы, удерживающие машину

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Аттестация учителей

На этой странице вы найдёте полезные ссылки по теме аттестации, презентации, документы образования Министерства Московской области по новой аттестации педагогических работников, статьи по методике преподавания русского языка и литературы.

Не так давно я писала критические замечания по поводу новой формы аттестации педагогических работников. Даже опубликовала статью по этому поводу в журнале "Директор школы".

А теперь, побывав в качестве эксперта на 15 аттестациях учителей, считаю, что ничего сложного здесь нет. При этом защититься на первую и высшую категорию может любой учитель, проработавший в школе всего-то 5 лет. При этом, если даже результаты ЕГЭ и ГИА ниже среднего по стране и области, всё равно можно набрать нужное количество баллов.

Опубликуйтесь на сайтах Педсовет. Это сделать просто, там не нужна оплата, нет экспертной оценки ваших работ.

Поучаствуйте с ребятами в конкурсах. Сейчас масса интернет-конкурсов, которые за небольшую плату обеспечат вас и ваших детей сертификатами участия.

И это будет Федеральный уровень, но конкурсы, не водящие в рекомендуемый перечень. Участие ребят в проектной деятельности Если у вас в городе нет своих конференций, то можно поучаствовать в конкурсе "Портфолио" ИД 1 сентября. Ваше участие в педагогических конкурсах.

Опять же ИД 1 сентября. В рамках фестиваля "Открытый урок" есть конкурс "Презентация". При этом на аттестации не требуют показать тетради, журналы, планирование, как это было раньше, так как они не оцениваются в экспертном заключении. Уроки показывают обычные, рабочие.

Я, например, сама показывала урок русского языка в 9 классе по теме "Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными". Сами понимаете, какая это неинтересная тема, но я использовала на уроке ИКТ, групповые и дифференцированные формы работы, проектные технологии ребята к уроку сочиняли лингвистические сказки.

Оценка урока в принципе никак не влияет на получение категории. На мой взгляд, лучше показать внеклассное мероприятие или урок-игру. В таком случае вы можете продемонстрировать как минимум 3 технологии. Например, на игре показываем игровые технологии, ИКТ если есть презентация , групповые технологии или дифференцированные если предлагается работа на карточках или ребята распределены по командам.

Почти каждый учитель является классным руководителем. За классное руководство можно получить очень много баллов, главное - иметь папку классного руководителя с разными разработками, особенно по ЗОЖ. В каждой школе классные руководители постоянно сдают различные отчёты: Просто всё надо собрать и систематизировать к аттестации.

Хорошо показать портфолио детей, если они есть. Выберите 5, которые вы более системно применяете. Опишите ваш опыт работы по данным технологиям.

Опубликуйте эти материалы в интернете и выступите с докладами хотя бы на ШМО. По каждой технологии приложите конспект урока и дидактические материалы карточки, тесты, кроссворды, проверочные работы и т. В таком случае, особенно если у вас есть авторские разработки, вы получите максимальное количество баллов.

В разделе "Распространение собственного педагогического опыта" могут быть распечатки ваших интернет-статей. Не советую тратить деньги на заказ сертификатов. Достаточно будет дать ссылку на страницу Интернета в Приложении. Также здесь должны быть тексты ваших выступлений с педсоветов и методсоветов и подтверждающие справки, xотя моя коллега по истории аттестовалась, и у неё в портфолио были только справки, самих выступлений не было.

Наглядно должен быть показан раздел "Эффективность и продуктивность образовательной деятельности". Сделайте диаграммы по той и другой формам, сравните среднерегиональные результаты со своими, напишите вывод.

Вторая часть - внешний контроль. Выберите лучшие работы, проследите динамику. Скорее всего, динамики не будет. Опыт показывает, что в 5 классе результаты выше, чем в 7 или 8 классах. И это по объективным причинам, так как здесь срабатывает фактор потери мотивации, переходного возраста, смены приоритетов.

Но и это не страшно, в конце концов по другим критериям вы наберёте нужное количество баллов. И это русский язык! Какая тут может быть динамика? Конечно, шло снижение, но были стабильно высокие результаты.

Также в разделе "Внутренний контроль" должны быть анализы школьных срезов, а потом и диаграммы мониторинга этих работ. О них я говорила выше.

Даже слабые ребята могут сочинять сказки, стихи и создавать несложные проекты. Так что не надо ничего бояться. Всё на самом деле просто.

Эксперты сидят, проверяют, есть ли у вас нужные подтверждающие документы. Предлагаю вашему вниманию лекцию Калгановой Татьяны Алексеевны "Приёмы интерактивного обучения".

Интерактивное обучение - взаимодействие учителя и ученика и включение самостоятельно полученных учеником знаний в учебный процесс. При этом наиболее активная роль отводится учащимся. Но при интерактивном обучении предполагается хорошая организационная роль учителя.

Задания должны предлагаться посильные и небольшого объёма. При интерактивном обучении учитель не считает себя единственным носителем информации. Цель учителя - побудить к поиску знаний.

Учитель создаёт учебную среду, готовит учебный материал так, чтобы ученик мог его освоить самостоятельно.

Они применялись в е годы 20 века, сейчас применяются при освоении теоретико-литературных понятий. Различают контрольные карточки-задания и обучающие. На обучающих карточках учитель печатает текст произведения, фрагменты критической статьи, задания и т. Такие карточки даются на дом, а выполнение задания проверяется на уроке.

С такими карточками я работаю на уроках по изучению больших по объёму произведений: Толстого "Война и мир" и Ф. Достоевского "Преступление и наказание", а в 11 классе по роману М.

Эти карточки, кроме всего прочего, дифференцированные: Если в карточке В предлагается просто воспроизвести информацию, то в карточке А - провести небольшую исследовательскую работу, сопоставив явления, высказывания, проанализировав эпизод.

В карточках категории В предлагается подробный алгоритм работы, а в карточках А - минимальное количество наводящих вопросов. Карточки-задания могут содержать вопросы по сравнению стихотворений. Например, предлагается сравнить два стихотворения с одним названием "Пан" Ф.

Карточка может содержать миф о пане, вопросы: Другая форма интерактивного обучения - Дидактическая игра на уроках литературы. Это методический приём, состоящий в сочетании учебной деятельности школьников и условной игровой ситуации.

Ученик формирует умения в процессе игры. Учебная деятельность при этом является основной. Игра не должна её превышать. Дидактические игры появились в методике начального преподавания с х годов 20 века.

С х годов - в средней и старшей школе. Деловая игра - воспроизводящая или моделирующая ситуацию. Например, я проводила заседание редколлегии по публикации повести Н. На уроке ребята были разделены на группы: Каждая группа занималась своим делом, но все должны были доказать, что это произведение высокохудожественное и его просто необходимо публиковать.

Художники рисовали иллюстрации и обложки, обосновывали свой выбор, литературоведы, например, наблюдали за языком произведения, критики отбирали критический материал, зачитывали фрагменты критических статей.

Ролевая игра - предполагаемая ситуация, имитирующая условную ситуацию. Конечно, это очень сложно не только для учащегося, но и для учителя. Это надо буквально "влезть" в образ. Такое по силам только "продвинутым" ребятам.

Игра-соревнование викторины Их мы часто используем в работе, и они не требуют больших временных затрат, тем более что в интернете полно презентаций игрового плана. Польза игры в том, что учащиеся вновь обращаются к тексту.

Минус - многие ребята остаются пассивными на уроке, ведь отвечают наиболее подготовленные учащиеся. Эта работа считается обязательной для учащихся 11 классов по Стандарту. Учебно-исследовательская работа - это самостоятельная работа учащихся под руководством учителя с определением её этапов, представлением списка использованной литературы.

В классах предлагаются маленькие работы, которые должны быть посильны для учащихся, рассматривающие один аспект проблемы. Например, "Художественные особенности оды Г.

Аттестация учителей в 2019 году

На этой странице вы найдёте полезные ссылки по теме аттестации, презентации, документы образования Министерства Московской области по новой аттестации педагогических работников, статьи по методике преподавания русского языка и литературы. Не так давно я писала критические замечания по поводу новой формы аттестации педагогических работников. Даже опубликовала статью по этому поводу в журнале "Директор школы". А теперь, побывав в качестве эксперта на 15 аттестациях учителей, считаю, что ничего сложного здесь нет.

Прошу аттестовать меня в году на высшую квалификационную категорию по должности воспитателя. В настоящее время имею первую квалификационную категорию по должности воспитателя, срок её действия с

Это заявление и приложение к нему были составлены мной для прохождения аттестации на первую квалификационную категорию по должности "учитель" во втором квартале го года. Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии без моего присутствия. С порядком аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлен а. Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории: Владею современными образовательными технологиями и методиками системно-деятельностный подход, метод проекта, информационно — коммуникационные технологии, игровые методики, здоровьесберегающие технологии, методика мониторинга и эффективно применяю их в практической деятельности.

Последние изменения в аттестации педагогов в 2019 году

Утерян аттестационный лист педагога. Уважаемая Екатерина, если утерян аттестационный лист педагога за год , то можете подать заявление на аттестацию без него. Приказ Минобрнауки России от Могу ли я отозвать заявление на аттестацию по должности учитель? Какие документы для этого нужны? Уважаемая Елена, отозвать заявление на аттестацию по должности учитель Вы можете направив в аттестационную комиссию личное заявление. Можно ли отказаться от аттестации, если я уже написала заявление на увольнение по собственному желанию и отрабатываю 14 дневный срок?

Аттестация на категорию

Войти на сайт Зарегистрироваться. Педагогический состав Материально-техническое обеспечение Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема перевода Противодействие коррупции Доступная среда Символика Записаться на курс Наука Видеозал Планы Календарь. Новости аттестации Нормативные документы по аттестации Модели портфолио педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории Требования к документам по аттестации педагогических работников Аттестация в форме экзамена Методическое сопровождение Выносим на обсуждение Заявления в электронном виде. Для прохождения аттестации в форме экзамена на установление первой высшей квалификационной категории необходимо предоставить:

Одним из ведущих направлений в годах для Правительства РФ является реформирование системы образования, целью которого является повышение социального статуса учителя, престижности профессии и общего уровня преподавания. Наряду с повышением требований к выпускникам школ, гимназий и лицеев растут и требования к педагогическим работникам.

В настоящее время имею первую высшую квалификационную категорию, срок ее действия до Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории:. Имею следующие отраслевые награды: Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, г.

Заявление для аттестации на первую квалификационную категорию по должности "учитель"

Согласно законодательству РФ, каждый педагогический работник обязан периодически проходить аттестацию. Эта процедура систематическая, повторяющаяся раз в 5 лет. Аттестация педагогических работников необходима для повышения квалификации и выявления соответствия должности того или иного педагога.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЕГЭ 2019 Математика, профильный уровень по геометрии: разбор задач 14 и 16

.

Аттестация педагогических работников в форме экзамена

.

С года по работала учителем математики. года, след аттестация на подтверждение первой категории в году. Имею ли я право подать заявление на высшую категорию в октябре ? Я прохожу аттестацию по должности учитель (преподаю математику) на первую категорию.

.

Заявление на аттестацию

.

.

.

.

.

.

Комментарии 14
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Лариса

    Когда ж эти скрепоносцы нажрутся?

  2. walldunncum

    2. Лица, осуществляющие выгул, обязаны не допускать повреждение или уничтожение зеленых насаждений домашними животными.

  3. Галина

    Ну, как-то не продал. Попробуй ещё.

  4. Митофан

    Если можно, сделайте короткое видео по поводу этого решения и просветите, что именно для нас это меняет и т.п:

  5. Мелитриса

    А на рахунок бидла за рулем, то їх і на українських номерах їздить багато. Все залежить від людини.

  6. Фирс

    Чому Ви, коли в попередніх відео говорили, що ТзОВ, або ПП відповідає лише статутним фондом? Але ж штрафи накладаються на директора, а створити ТзОВ без директора неможливо. І директор відповідає всім своїм майном!

  7. caicarrsqualoul

    Охранник не может препятствовать проходу в магазин, поскольку магазин это общественное место. Так же как клуб или бар.

  8. Фадей

    От 29 января 2004 г. N 16/426

  9. testcoltejet

    Хитрожопые деляги должны бояться днём и ночью, плохо спать и жить в вечной тревоге.

  10. rimicmusclo

    В вашем ролике нет одного маленького нюанса. Который и в УК РФ и в КоАП не написан. Но он есть. Хулиганство это когда потерпевший и виновный не знали друг друга.

  11. Татьяна

    Адвокат это тот же гад, только одетый в гражданское платье. Запомните раз и на всю жизнь.

  12. Клементина

    Это было реально полезно. Спасибо!

  13. galphivig

    Спасибо за объяснения, подписалась, т.к. давно искала подобное. Просьба: в начале ролика хотелось бы услышать как вас зовут.

  14. curifehand

    Фраза все, что приобщено постановлением к вещественным доказательства с нарушением УПК судом отметается это вообще нечто. Я не знаю в судах какого государства г-н Корнев защищает клиентов, но в российских судах подобные ходатайства защиты не удовлетворяются в в 99.9 случаев. И что там судья обязан ответить на замечания в протоколе обыска. И часто вам судьи отвечают?

© 2018 wtf-magazine.com